En atención a unas mesas de trabajo en que participaron la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), UNICEF, MEDUCA y la Cruz Roja Panameña, entre otros organismos, instituciones y fundaciones, la Dirección de Educación y la Unidad de Niñez de la Defensoría del Pueblo colaboraron con la revisión y discusión del primer borrador de un protocolo escolar de atención ante situaciones de bullying. Este documento, el cual se seguirá discutiendo y revisando, tiene el propósito de servir de guía práctica para los gabinetes psicopedagógicos de colegios públicos y privados, con el fin de abordar de manera eficaz situaciones de acoso escolar. El documento e iniciativa parte de la firme convicción de que todos los niños y niñas tienen derecho a vivir sin ser víctimas de violencia, dentro o afuera de los planteles educativos.
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